Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) öncülüğünde, Türkiye genelinden farklı üniversitelerden öğrencilerin katılımıyla hayata geçirilen yeni bir mobil uygulama, görme engelli üniversite öğrencilerinin ders notlarına sesli erişim sağlamayı amaçlıyor. "Sesli Kampüs" adı verilen bu uygulama, engelli bireylerin akademik hayatlarını kolaylaştırmayı hedefliyor.
Projenin Gelişimi ve Amaçları
BTÜ Edebiyat ve Münazara Topluluğu ile Eğitim Destek Erişim Ağı Derneği iş birliği ile gerçekleştirilen bu proje, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın desteklediği Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) çerçevesinde ortaya çıktı. Proje, görme engelli öğrencilerin eğitim kaynaklarına erişimlerini artırmak amacıyla oluşturuldu. Öğrenciler, ders notlarını sesli kaydederek uygulamaya yüklemeye başladı; böylece uygulama üzerinden bu notlara ulaşmak mümkün hale geldi.
Uygulamanın Kullanımı ve Özellikleri
"Sesli Kampüs", resmi işlemlerin tamamlanmasının ardından ilgili platformlardan indirilebilecek. Uygulamayı kullanacak olan görme engelli öğrenciler, ders notlarını ses kayıtları aracılığıyla dinleyerek öğrenim süreçlerini destekleyebilecekler. Uygulama, Türkiye genelinde görme engelli üniversite öğrencilerine ders notlarını ulaştırmak amacıyla tasarlanmıştır. Öğrenciler, ya uygulama üzerinden ya da oluşturulan sesli odalar aracılığıyla ders notlarını kaydedebilecekler. Bu durum, Türkiye'deki ilk sesli akademik e-kütüphane ağına sahip olma anlamına geliyor.
Projenin Destekçileri ve Katılımcıları
BTÜ Edebiyat ve Münazara Topluluğu Başkanı Saliha Polat, projeye katılan öğrencilerin farklı bölümlerden geldiğini ve bir aile ortamı oluşturduklarını belirtti. Polat, görme engelli öğrencilerin eğitim materyallerine erişimde yaşadığı zorluklardan yola çıkarak böyle bir projeye imza attıklarını ifade etti. Projeye, Bursa Teknik Üniversitesi'nin yanı sıra Başkent, Marmara, Yıldız Teknik ve Bursa Uludağ Üniversitesi öğrencileri de katkı sağlıyor.
Diksiyon Eğitimi ve Katılımcı Süreci
Uygulamanın içerik oluşturma sürecinde, diksiyon eğitiminden başarıyla geçen herkesin katkıda bulunabileceği belirtiliyor. Polat, şu anda 80 kişilik bir ekip ile çalışmalar yürütüldüğünü ve Türkiye'nin her bölgesinden katılımcıların bulunduğunu ifade etti. Diksiyon eğitimi, çevrimiçi ve yüz yüze olarak sunulmakta, böylece Bursa'da olmayan öğrencilerin de bu eğitimden faydalanması sağlanıyor. Eğitimlerin ardından katılımcılar, ses kayıtlarını gerçekleştiriyor ve bu kayıtlar uygulamaya yükleniyor.
Gelecek Hedefleri ve Sosyal Sorumluluk
Projenin uzun vadeli hedefleri arasında, tüm üniversite kampüslerinde sesli e-kütüphane ağının tanıtılması ve sesli kampüs sisteminin kurulması bulunmaktadır. Polat, bu uygulama aracılığıyla görme engelli öğrencilerin kendi erişebilecekleri ders notu ağının oluşturulmasını arzuladıklarını belirtti. Uygulama, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinciyle hareket ederek, engelli arkadaşlarının eğitimde eşit fırsatlara sahip olmasına katkıda bulunmayı hedefliyor.
BTÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Rıdvan Şimşek, projenin küçük bir girişim olarak başlayıp, zamanla tüm üniversitelerdeki görme engelli öğrencilere ulaşacak bir boyuta ulaşmasını umduklarını vurguladı. Sosyoloji bölümü öğrencisi Hatice Nur Ceylan ise, projeye katılan öğrencilerin hem sosyal bir çevre oluşturduklarını hem de anlamlı bir amaca hizmet ettiklerini belirtti.
